ÖRNEK ANALİZ RAPORU
Bir denemeden sonra eline geçen rapor böyle görünür.
Bu rapor temsilîdir; öğrenci ve sonuçlar örnek amaçlıdır. Gerçek rapor, öğrencinin kendi denemesine göre öğretmenimiz tarafından hazırlanır ve öğrenci ve öğretmenin 20 dakikalık birebir görüşmesinde birlikte okunur.
DENEME
TYT Genel Deneme 3
- Öğrenci
- Örnek Öğrenci
- Sınıf / alan
- 12. sınıf · Sayısal
- Dönem hedefi
- TYT netini 85’e çıkarmak
1. Ders ders sonuç
| Ders | SSoru | DDoğru | YYanlış | BBoş | Net | ±Değişim |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Türkçe | 40 | 31 | 5 | 4 | 29,75 | +1,25 |
| Sosyal Bilimler | 20 | 12 | 5 | 3 | 10,75 | +1,50 |
| Temel Matematik | 40 | 24 | 6 | 10 | 22,50 | +2,25 |
| Fen Bilimleri | 20 | 13 | 6 | 1 | 11,50 | +1,25 |
| Toplam | 120 | 80 | 22 | 18 | 74,50 | +6,25 |
Net = doğru − yanlış ÷ 4 · S: soru, D: doğru, Y: yanlış, B: boş
2. Konu konu başarı
Netin arkasında hangi konuların durduğunu gösterir. Turuncu konular bu haftanın önceliğidir.
- Sayılar ve temel kavramlar · Matematik7 doğru · 1 yanlış · 0 boş / 8 soru · %88
- Paragraf · Türkçe20 doğru · 3 yanlış · 3 boş / 26 soru · %77
- Fonksiyonlar · Matematik2 doğru · 0 yanlış · 1 boş / 3 soru · %67
- Problemler · Matematik6 doğru · 0 yanlış · 4 boş / 10 soru · %60
- Üçgenler · Geometri3 doğru · 2 yanlış · 1 boş / 6 soru · %50
- Olasılık ve kombinasyon · Matematik1 doğru · 2 yanlış · 1 boş / 4 soru · %25
3. Netler nereye gitti?
Yanlış ve boş bırakılan 40 sorunun her biri tek tek incelendi ve nedenine göre ayrıldı. Raporun en önemli kısmı burası: aynı net, çok farklı nedenlerle kaybedilebilir.
Konu eksiği · 13 soru
Konu henüz oturmamış; çözüm yolu bilinmiyor.
Süre yetmedi · 12 soru
Bilinen konular, zaman bittiği için boş kaldı.
İşlem hatası · 9 soru
Doğru yol, yanlış hesap. Özellikle geometride.
Soruyu yanlış okuma · 6 soru
“Değildir”, “en az” gibi ifadeler gözden kaçmış.
4. Süre kullanımı
Planlanan süre ile denemede gerçekten harcanan süre (dakika).
planplanı aştı
GÜÇLÜ YÖNLER
- ✓Sayılar ve temel kavramlar oturmuş (%88).
- ✓Türkçede dil bilgisi sorularında hata yok.
- ✓Fen bilimlerinde süre kullanımı dengeli.
ÖĞRETMEN DEĞERLENDİRMESİ
Netin bir önceki denemeye göre 6,25 arttı; artışın en büyük kısmı matematikten geliyor. Asıl kaybın konu bilgisinden çok zaman yönetiminde: Türkçe ve sosyalde planladığından 17 dakika fazla kaldın, bu süre matematikten çıktı ve bildiğin 4 problem sorusu boş kaldı. Sınava sıralamayı değiştirerek, matematiğe ayırdığın süreyi koruyarak girersen yalnızca bu düzenlemeyle 3-4 net kazanabilirsin. Konu olarak önceliğimiz olasılık; geometride ise bilgi değil dikkat sorunu var.
5. Bu haftanın planı
Rapordan çıkan öncelikler, günlük ve ölçülebilir görevlere dönüşür. Bir sonraki deneme hedefi: 78 net.
PAZARTESİ
Olasılık: konu tekrarı + 20 temel soru
SALI
Paragraf: 20 soru, 25 dakika süre tutarak
ÇARŞAMBA
Problemler: 25 soru, her soruya en fazla 2 dakika
PERŞEMBE
Üçgenler: 15 soru, işlemleri kâğıda açık yazarak
CUMA
Olasılık: 20 orta-zor soru + yanlışların tekrarı
CUMARTESİ
Merkezde: olasılık birebir ders (1 saat) + soru çözüm etüdü
PAZAR
Merkezde: TYT denemesi (yeni soru sırasıyla) ve analiz
Senin raporun nasıl görünürdü?
İlk deneme ve analiz görüşmesi ücretsiz. Hafta sonu denemeye gir, raporunu al.
WhatsApp'tan ücretsiz başvur